Reconocimiento y Producción textual del realismo

 1. ACTIVIDAD DE INICIO-MOTIVACIÓN: Lee, observa y contesta *texto* 1.1 ¿Qué descripciones de lugares, personas o situaciones puedes encontrar en este fragmento? RTA : tan niño; más chico; mucho más chico; pero también mas bonito; inmensa; más pequeña que el seminario; deliciosas; lindas; cristalinas; cubiertas de hierbas; olorosas; gigantescos. 3. ACTIVIDAD DE APLICACIÓN – TALLER 3.1 Escribe tu opinión con respecto a las características que se observan del Realismo en el siguiente fragmento Misericordia de Benito Pérez Galdós “Tenía la Benina voz dulce, modos hasta cierto punto fino y de buena educación, y su rostro moreno no carecía de cierta gracia interesante que, manoseada ya por la vejez, era una gracia borrosa y apenas perceptible. Más de la mitad de la dentadura conservaba. Sus ojos, grandes y oscuros, apenas tenían el ribete rojo que imponen la edad y los fríos matinales. Su nariz destilaba menos que las de sus compañeras de oficio, y sus dedos, rugosos y de abultadas coyu...